在管理学中，关于组织管理的研究一直是一个重要的课题。现代组织管理理论大多是在工业时代形成的，随着信息技术的发展和社会经济的繁荣，现代组织管理理论也得到了广泛的发展和完善。在这些理论中，最有代表性、影响最大的当属管理学大师德鲁克。他在其所著的《管理实践》一书中提出了著名的“管理者”和“被管理者”的概念，这一概念对现代组织管理理论产生了重要影响。德鲁克认为，所谓管理，就是以一定方式动员和指挥人的工作，使他们为实现组织目标而努力工作。因此，管理者应该具备以下三个要素：目标、责任、权力。德鲁克认为，管理者应该制定目标，并且把目标与组织的战略、使命、任务结合起来。他认为，企业管理的目的在于达到一种目标，一种让企业得以存在和发展的目标，一种企业的使命，一个为企业争取利润的使命。管理者必须明确企业的使命和任务，而不是把它当成“口号”或“摆设”。没有目标的管理是盲目的、无序的管理。一旦组织失去了目标，就会陷入混乱状态，组织成员之间没有统一的奋斗目标和方向，工作就会失去积极性。积分制管理的会员企业目标只有一个——降本增效、利润倍增。落地激励宝数字化管理的目的就是为了让企业最关心的价值事项与员工个人的利益形成强关联，让企业和干部员工成为真正的利益共同体，让企业确认的最大化开源、最大化节流的细节能够得到持续、切实地执行，逐步实现企业利润倍增、员工收入倍增的管理目标。责任是指一个人对其工作成果承担的责任，是工作所需的义务。在日常工作中，我们会发现，一些人并不能将责任和义务区分开来。在工作中，常常会出现这样的情况，有的人做了一些事情之后就甩手不干了，而有的人在完成一项任务后却会不遗余力地去完成它。这就是责任与义务的区别。责任具有强制性、约束性和重要性三个特征。如果一个人不履行自己的职责，那么他将会承担相应的责任。因此，要想成为一名优秀的管理者，就要具有强烈的责任感和使命感。管理者与被管理者之间的关系是一种权利与责任的关系。权利与责任是管理者的职责，在行使权力时，应该有责任；在履行职责时，应该有权利。如果一个人既有权力又有责任，他就是一个完整的人；如果一个人只有权力没有责任，他就是一个只负责不做事的人。权利和责任应该是统一的。当然，在不同的组织、不同的层级，责任与权力有着不同的表现形式和含义。在此，我们主要讨论管理者与被管理者之间的关系。
“管理者”和“被管理者”这两个概念，是德鲁克在其《管理实践》一书中首先提出来的，德鲁克认为，只有当管理者与被管理者都有效时，组织才能有效。也就是说，组织中的员工应该是管理者而不是被管理者。在企业管理实践中，绝大多数管理工作都是由基层员工完成的，他们的工作效率往往决定着企业的效率。所以，德鲁克强调：“没有被管理的员工是没有价值的。”而要想使被管理者有效，就必须建立起与其贡献相匹配的报酬和晋升机制。积分制管理为企业划分了清晰的储备替补梯队部门，实习管理层就区别于普通员工，就可以用管理层干部的标准来要求，在确保不影响其本职工作的前提下，共同参与到积分制管理中来，不断地历练成长，逐步成为一名合格的管理干部。实习管理层干部可以是基层干部，激励宝数字化管理的公司重点培养对象或是在员工层积分排名靠前的优秀员工，实习管理层干部做的还是原来的工作，不增加企业任何的人力成本，通过增加实习管理层，企业可以简单落地，管理团队长期的良性竞争机制、筛选净化机制、晋升储备机制。在组织管理中，管理者的作用是非常重要的，只有管理好了管理者，才能让员工和企业产生更大的效益。然而，一个组织的管理并不是一个简单的问题，它需要在组织内部进行设计、实施以及反馈等一系列过程，因此在这个过程中，管理者应该具备一定的知识和技能。
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